Hora da Atividade - Estrelinhas

Origami - Estrelinhas

Origami - Estrelinhas

Origami é uma passatempo muito popular entre crianças de todas as idades.

Origami é uma arte tradicional e secular japonesa de dobrar um único quadrado de papel para criar diferentes formas de seres ou objetos, como animais fofos e flores.

As figuras representadas no origami têm diferentes significados para os japoneses, como, por exemplo, tsuru (cegonha) simboliza a felicidade, boa sorte e saúde, o sapo significa amor e felicidade, entre outros.
A forma mais conhecida e que muitas crianças logo aprendem é o Tsuru (grou). Outras formas incluem flores, borboletas, caranguejos, e até mesmo criações difíceis como árvores de Natal.

Origami - Tsuru

Segundo a cultura japonesa, aquele que fizer mil Tsurus de origami teria um pedido realizado.

Uma vez que só se precisa de uma folha de papel, o passatempo pode ser facilmente desfrutado em qualquer lugar, muitas pessoas no Japão apreciam fazê-lo em casa e na escola.
Origami é agora popular em todo o mundo, e muitos grupos de fãs de origami praticam essa arte com entusiasmo.

Se você também é fã dessa arte ou quer aprender. Segue um modelinho simples e fofo pra você fazer com a garotada.
Eu mesma não levo muito jeito, mas faço junto com as crianças e muitas vezes, eles mesmos é que me ajudam... rsrss
O bom é que a gente se diverte!

Origami - Estrelinhas

Estrelinhas de Origami

Um dos artesanatos em origami mais simples que já vi na vida, e que com certeza você irá adorar fazer.

Material:

Tiras de papel ou cartolina - 1 tirinha de 1 cm de largura (de preferência colorida, pra ficar mais legal).

Dica: Pra ficar mais bonito ainda, você pode usar papel laminado, purpurinado ou estampado, para dar um ar mais chique.
Alguns, escrevem palavras nas estrelinhas, em português, inglês, francês e japonês (porque não?), como 'amor', 'paz', 'fofo', etc., ou o nomes.

Estrelinhas de Origami

Tem pessoas que enchem potes e potinhos de vidro com essas estrelinhas, e dão para seus amigos, namorados, pais, irmãos.

Abaixo tem a foto com o passo a passo:

Estrelinhas de Origami

Pra quem preferir, tem o original:

Estrelinhas de Origami - Passo a passo

E se você ainda achou complicado, tem o vídeo, onde você pode ver que é muito fácil mesmo!

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=4_FqEWK5dsg

Curtiu? Faça com as crianças, tira fotos e manda pra gente!

Bjs
Mãe Neurótica

Alimentação Saudável - Diversão

Alimentação Saudável

Comida Divertida

Em clima de dia das crianças e pensando em alimentação saudável, achei uma brincadeira deliciosa e divertida: fazer carinhas com vegetais.

Você pode inclusive transformar a brincadeira em um aprendizado e trabalhar com o conceito de formas - é perfeito pra todas as idades!

Então você pode falar sobre as formas, quais elas conhecem, suas características, etc. Então converse sobre as formas que podem ser encontradas nos rostos das pessoas e depois sobre as formas dos vegetais.

É legal pedir a opinião das crianças sobre que vegetal usar para cada parte do rosto - eles vão adorar decidir se fazem um nariz de tomate cereja ou de rodela de cenoura, entre outras idéias.

As crianças costumam ser até mais detalhistas que nós adultos e você pode se surpreender com as caras inteligentes com sobrancelhas e até bigodes que eles são capazes de criar!

Comece com a base, você pode usar fatias de pão, de pão de forma, massa de mini-pizza, mini-tortilhas, mas lembre-se de usar algo mais resistente para manter os vegetais.

Cada criança ganha uma fatia de pão que deve ficar em um prato - se você achar meio perigoso, use prato de plástico ou de papel.

Que vegetais usar?

Bom você pode usar da criatividade, mas algumas boas idéias são: pepinos (cortados em círculos ou semicírculos), tomate cereja (metade), fatias de cenoura baby, cenoura e pepino e aipo, pimentão verde (ótimo para sorrisos!), queijo ralado e brotos de alfafa (ótimo para o cabelo !), provolone e queijo prato (fatiado e depois cortados com uma tesoura em círculos e triângulos.

A escolha dos pratos de papel ajuda se você decidir fazer alguns desenhos nos pratos para outras idéias criativas, pois as crianças certamente não vão querer parar depois da primeira carinha que fizerem... rsrss

Você pode desenhar uma árvore com vegetação em cada prato ou qualquer outro que você idealize.

E então E deixe as crianças usarem brócolis para as folhas das árvores, couve-flor para as nuvens, varas de pepino e aipo para o tronco da árvore, varas menores de pepino e aipo para hastes de flores e cenouras e
tomates para flores.

O importante é abusar da criatividade e se divertir! E claro, no final, comer tudo!

Outra ideia divertida e talvez mais fácil de ser consumida são frutas no palito.

Você vai precisar daqueles cortadores de biscoito com formas variadas. Corte a melancia, o melão amarelo e o melão cantaloupe nas formas desejadas (achei bem bonitos esses da foto - estrela, coração e flor).

Depois é só espetar nos palitos para pirulito e fazer os "fruit pops".

Eles vão querer comer logo e se seus filhos não são assim tão fãs de frutas como os meus são, invente alguma cobertura e molhe-os antes de comer.

Achei super divertido e bastante nutritivo!
E você tem alguma sugestão divertida e saudável? Manda pra gente!

Bjs
Mãe Neurótica

* Todas idéias e fotos foram tiradas do site The decorated cookie, para mais idéias acesse o link:
http://thedecoratedcookie.com/

Hora da Brincadeira - Brinquedos

BRINQUEDOS











Os melhores brinquedos para ajudar no desenvolvimento de bebês de 0 a 24 meses

O desenvolvimento dos bebês ocorre de forma relativamente rápida. Cada mês é uma descoberta.
Logo no início, brinquedos como chocalhos são os mais indicados por estimularem a audição e a visão, móbiles também podem ser uma boa opção, mas é bom ir experimentando primeiro para ver se seu bebê não se assusta com aqueles brinquedos dançando por cima deles.

Brinquedos - Tapete de atividades

Outra boa pedida nessa fase são os ginásios (tapetes com arcos de móbiles para atividades), onde o bebê pode brincar e aprender através de atividades que ajudam no desenvolvimento dos sentidos e das habilidades motoras.

Mordedores, livrinhos de pano e bolas de pano também são indicados nessa fase.

Em seguida, as peças para encaixe, que estimulam a coordenação motora através da tentativa e do erro, são os brinquedos mais atraentes. Alguns deles podem ter diferentes formas, cores e tamanhos, o que os ajuda a identificar e diferenciar tais características.

Brinquedos - Montanha russa 

Um brinquedo que desperta a atenção dos bebês com mais de 9 meses são os que desenvolvem o raciocínio, como as chamadas montanhas russas que desenvolvem a coordenação motora, a percepção visual e a organização espaço-temporal.

A partir dos 12 meses, os bebês se divertem mais com brinquedos que prendem a atenção através de botões, teclados e sons, estimulando além da atenção, a audição.

Logo após essa fase, os brinquedos mais estimulantes são os de empurrar e/ou puxar. Brinquedos de texturas variadas também são interessantes, pois estimulam os sentidos da visão e do tato.

Brinquedos - Bonecos de pano

Os bonecos de pano são ideais para toda a infância, mas nessa fase em que a criança já consegue interagir melhor com os outros, repetindo gestos e atitudes, os bonecos são os mais importantes para o desenvolvimento emocional.

Os melhores brinquedos para ajudar no desenvolvimento de crianças entre 2 e 4 anos

Nessa faixa etária, blocos de montar e encaixar, como Lego e kits de madeira, são um bom exercício para a motricidade fina, o raciocínio, a imaginação e a criatividade. Para isso, à medida que as crianças crescem, os kits podem conter peças mais complexas e menores.

Brinquedos - Blocos 

Para compreender o dia-a-dia e tentar traduzir o mundo adulto para a sua realidade, as crianças se divertem brincando de bonecas e bonecos. Ao trocar as fraldas, dar banho, e comidinha, eles fazem o exercício de compreender o que se passa no dia-a-dia com seus familiares e amigos, treinando e experimentando sentimentos novos.

O mesmo acontece com os carrinhos, que ainda ajudam a aperfeiçoar a coordenação motora.
Brinquedos que imitam a vida adulta fazem muito sucesso nessa fase, entre eles se destacam os jogos de cozinha, com pratinhos e panelinhas, maletas de médico, bancadas de ferramentas, etc.

Para ajudar a estimular o raciocínio lógico, a observação, a concentração e a persistência, os quebra-cabeças são os mais indicados. O ideal é começar com os mais simples, como aqueles de blocos de 4 peças e ir aumentando conforme  a habilidade da criança for se desenvolvendo. Aos 4 anos, normalmente já conseguem completar um quebra-cabeças de 40-50 peças.

Brinquedos musicais e instrumentos são ideais para diversão da criançada pois auxilia na percepção de sons e na coordenação motora.

Triciclos, bicicletas com rodinhas, livros com diferentes ilustrações, lápis de cor e papel para desenhar são outras opções de diversão nessa fase.

As crianças nessa idade devem aprender a organizar e recolher seus brinquedos.

Os melhores brinquedos para ajudar no desenvolvimento de crianças entre 4 e 6 anos

Esta é a fase em que o mundo imaginário e a criatividade estão se desenvolvendo nas criança. Brinquedos que auxiliem a criança a entrar no mundo da fantasia são os mais indicados.

Brinquedos - Casinhas

Casinhas de boneca, cidadezinhas, fazendas com animais, fortes apache, castelos, postos de gasolina, entre outros, são brinquedos que além de ampliar o vocabulário infantil, despertam para o universo do faz de conta, ajudando as crianças a interpretarem a realidade adulta.

Outros brinquedos que imitam o mundo dos adultos como, telefones, caixas registradoras, dinheirinho de brinquedo, meios de transporte e materiais de papelaria dão uma sensação de segurança e companhia para os pequenos dessa faixa etária.

Os jogos são fundamentais nessa fase da criança, pois ela pode errar e ter a chance de acertar em um outro momento, além de desenvolver a habilidade de brincar em grupos, pois as crianças já começam a mostrar interesse em repartir as atividades e permitir que outros entrem na brincadeira.

Memória, dominó e loto são alguns bons exemplos de jogos para essa idade.

Brinquedos - Jogos

Nesta idade, as crianças podem começar a sentir medo do escuro ou do "bicho papão", algumas crianças se apegam a bichinhos de pelúcia para lidarem com a situação, mas também vale uma boa conversa ou brincadeira.

Os melhores brinquedos para ajudar no desenvolvimento de crianças com mais de 6 anos

A partir dos 6-7 anos, a escola ocupa um importante espaço na vida das crianças, por isso é indicado o uso de brinquedos que trabalhem com o conteúdo aprendido em sala de aula facilitando o aprendizado e tornando conceitos de química, física, matemática mais concretos.

Também são recomendados jogos que exijam o uso da imaginação e do cálculo mental, assim como jogos que estimulem o raciocínio e a estratégia.

Brinquedos - Jogos

Os quebra-cabeças continuam desempenhando um papel importante para o exercício da concentração, da memória, do planejamento estratégico e do raciocínio lógico.

Além disso, eles podem ser uma boa oportunidade de reunir a família em torno de um mesmo objetivo, já que, a partir desta idade, os kits ficam cada vez mais complexos, com um número maior de peças de tamanhos menores.

Outros brinquedos interessantes nessa faixa etária são os que possibilitem a criança se movimentar com confiança como, bicicletas, patins, skates.

Bolinhas de gude, pipas, argila para modelar, brinquedos de mágica e jogos de cartas são outras boas opções.

Brinquedos - Videogame

É por volta dos seis anos que eles descobrem os videogames. Mas os pais não precisam se preocupar. Escolhendo os jogos certos, essa pode ser uma ótima forma de aprender.

Brincar é umas das melhores formas de estimular o desenvolvimento e o potencial de uma criança.E, é claro, os pais devem participar dela sempre que puderem.

Mas antes de comprar o brinquedo ideal, os pais precisam analisar e conhecer muito bem os gostos, interesses, facilidades e dificuldades da criança antes de decidir levar o brinquedo para casa, tenha certeza que o seu pequeno vai gostar do presente e que esse vai contribuir de alguma forma para o seu desenvolvimento.

Boa escolha e boas compras!

Bjs
Mãe Neurótica

Cantinho do Divã

Cantinho do Divã
                     com Cristiane Palmeira

Brincar, brinquedos


Brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil.

Brincar faz bem! Faz bem para o desenvolvimento, faz bem pra sáude, faz bem pra auto-estima.

Cientistas dizem que brincar na infância, reflete em uma vida adulta mais saudável.

A família pode ajudar no desenvolvimento da criança, no dia-a-dia, com brincadeiras, ajudando e orientando a criança a aproveitar ainda mais essa fase tão divertida e importante.

Também vale a pena investir no brinquedo. Brinquedo é muito mais do que um entretenimento: é desenvolvimento!

E para explicar melhor sobre o assunto, a psicóloga Cristiane Palmeira fala sobre a importância do brincar.


Brinquedos: um outro olhar sobre o brincar

Qual é o melhor brinquedo?

Muitas vezes os pais se fazem essa pergunta e, em uma tentativa de auxiliar os filhos em sua forma de brincar e interagir com a ludicidade, buscam brinquedos chamados educativos, ou seja, os que visam estimular a criança a uma aprendizagem específica e ao desenvolvimento de habilidades sejam elas cognitivas, visuais, intelectuais, motoras, dentre outras. Há ainda os brinquedos tecnológicos, buscados para crianças maiores de 6-7 anos para diversão e desenvolvimento de raciocínio lógico-abstrato, destreza, percepção visual e motora, enfim, para que servem os brinquedos e qual devemos escolher?

Para além de todas essas possibilidades desenvolvimentistas, podemos pensar que toda criança que está se constituindo de maneira saudável no aspecto psíquico apresentará naturalmente um desejo de conhecer e isso a fará curiosa. Essa curiosidade se apresentará em sua forma ávida de descobrir coisas, cutucar, abrir e fechar, investigar nos cantinhos, colocar o dedinho nos buraquinhos, enfim, explorar.
Por isso, qual brinquedo escolher de certa forma, tanto faz...

No entanto, Francoise Dolto (1908-1988), médica e psicanalista francesa dedicada ao trabalho com crianças, afirma que os brinquedos a ser dados a uma criança devem ser, em primeiro lugar, aqueles que a própria criança pede, pois esse pedido envolve o interesse da criança em brincadeiras que ela já imagina com aquele objeto.

Concordo com a posição de Dolto, mas quando não há um pedido explícito podemos pensar em um interesse mais global que as crianças de mais ou menos 4 a 7 anos (obviamente há uma variação muito subjetiva) possuem por brinquedos de montar, quebra-cabeças, blocos de construção, bonequinhos (homenzinhos) e bonecas, casinhas com seus objetos internos (panelinhas, por ex.).

Mas, de fato, o importante é a preferência por brinquedos que deixem espaço para que o imaginário da criança possa fluir. Nesse sentido, por exemplo, bonecas que fazem tudo não deixam espaço para que a ação da criança se efetive no objeto.

A criança deve poder sonhar e criar a partir de um objeto. Assim, vamos poder observar que, pela identificação que a menina estabelece com a figura materna, muitas vezes ela escolherá brincar com bonecas fantasiando ser a mamãe delas.
No caso dos meninos, observamos a tendência às brincadeiras com carrinhos e homenzinhos, pela identificação com a figura do homem.

No entanto, meninos e meninas necessitam brincar de bonecas, homenzinhos, carrinhos, bolas, construir, desenhar, modelar, pintar, porque é dessa maneira que as crianças podem representar a realidade na fantasia e elaborar situações da realidade nessa fantasia.

O brincar é um recurso simbólico da criança, ou seja, possui uma representação.
Portanto, concluo destacando que o brincar é uma atividade essencial da infância para a própria constituição do psiquismo e todas as outras funções, sejam cognitivas, motoras ou intelectuais.

Vamos à brincadeira!


Cristiane Palmeira
Psicóloga Clínica / Especialista em Psicanálise

Enfim,
Brinque bastante e dê muitas risadas. É muito importante para a criança saber que você se sente alegre na sua companhia e que sempre deseja estar ao seu lado.

Bjs
Mãe Neurótica